30 listopada uczniowie klasy 2e wraz z wychowawczynią Katarzyną Kuszneruk-Pajorską wzięli udział w projekcie edukacyjnym: „Eko-edukacyjny autobus”. Nasza szkoła jest jedną z jedenastu szkół z całego Krakowa, które mogły wziąć udział w tym ciekawym projekcie. Wycieczka organizowana przez ZIKiT była nieodpłatna. Przez cały czas uczniom towarzyszył przewodnik, który ciekawie opowiadał o zwiedzanych miejscach.

Uczniowie mieli okazję zwiedzić miejsca na co dzień niedostępne jednakże bardzo istotne dla zrównoważonego rozwoju Krakowa. Zwiedzili Centrum Ekologiczne Barycz (ul. Krzemieniecka), dowiedzieli się jak funkcjonuje sortownia, kompostownia, i składowisko odpadów, dowiedzieli się że możliwości wysypiska Barycz są już bardzo ograniczone.

Następnie Eko-autobus skierował się do Oczyszczalni Ścieków Płaszów. Tam uczestnikom wycieczki przekazano ogólne informacje nt. oczyszczania ścieków. Uczestnicy wycieczki zwiedzili również nowoczesny obiekt gospodarki odpadami czyli Lamusownię (ul. Nowohucka 1D), do której każdy mieszkaniec 2 razy w miesiącu może przywieść wszelkie odpady począwszy od baterii, starych farb, telewizorów po meble, opony i wszelkie odpady, z którymi nie wiadomo co zrobić. Wszystkie te odpady są odbierane przez odpowiednie firmy a następnie przetwarzane i ponownie wykorzystane.

Wycieczka uświadomiła uczniom, że w naszym mieście jest wiele możliwości, aby dbać o czysty Kraków. Ważne również staję się to, aby działać, z przyjętą w wielu europejskich krajach, zasadą 3R ( reduce, reuse, recycle).

W październiku odbyła się rewizyta grupy polskiej w Katanii na Sycylii (Włochy) w ramach wymiany międzynarodowej ze szkołą Istituto Magistrale Statale ‘G. Turrisi Colona’. W ramach tego projektu poznawaliśmy kraj szkoły partnerskiej zwiedzając miasto Katania położone u stóp wulkanu Etna, gdzie nie tylko budynki, ale i chodniki pokryte są kamieniem otrzymywanym z lawy. Zwiedziliśmy Muzeum II Wojny Światowej oraz Muzeum Wulkanu, gdzie dowiedzieliśmy się jak żyje się pod wulkanem i jak go monitorować, aby jego erupcje były przewidywalne. Mieliśmy też okazję oglądać park archeologiczny wraz z greckim teatrem w Syrakuzach, o którym uczymy się na lekcjach historii czy polskiego. Jeden dzień poświęciliśmy zajęciom szkolnym i przygotowanej przez uczniów obu krajów prezentacji pt. „Polska i włoska droga do niepodległości”.

Wizyta w Katanii była niezapomnianą przygodą pod wieloma względami: wizualną (ah! ta dymiąca Etna!), kulinarną (pasta, pizza, parmezan… ummm) oraz towarzyską. Mamy nadzieję, że nawiązane przyjaźnie i znajomości przetrwają na dłużej.

Nasza Szkoła już po raz drugi uczestniczyła w rowerowej kampanii edukacyjnej skierowanej do młodzież W tym roku projekt „Rower- nowa kultura mobilności. Edukacja ekologiczna i promocja zrównoważonego transportu w Małopolsce” objął ok. 350 uczniów W październiku i listopadzie działacze Polskiej Zielonej Sieci, pani Małgorzata Małochleb i pan Marcin Wójcik, przeprowadzili dziewięć warsztatów-prelekcji dla klas pierwszych.

Wszystkie zajęcia były bezpłatne, projekt jest dofinansowany przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Krakowie.

W czasie zajęć prowadzący zwracali uwagę na sprawy bezpieczeństwa, mówili o obowiązujących przepisach, o tym jakie prawa mają rowerzyści, jak kierowcy powinni zachowywać się wobec rowerzystów na drodze oraz o tym jak bezpiecznie poruszać się rowerem po Krakowie Prezentowali też film "Miasto w ruchu" /Contested Streets/ w reż. Stefaa Shaeffera pokazujący w jaki sposób rozwiązuje się problemy infrastruktury rowerowej na Zachodzie( link, pod którym można film obejrzeć w wersji oryginalnej: http://vimeo.com/26396887) Prelegenci promowali rower jako szybki, przyjazny środowisku środku transportu. Mówili o typach rowerów miejskich, ich podstawowym wyposażeniu zabezpieczeniu przed kradzieżą. Najbardziej aktywni uczniowie otrzyma i drobne upominki a wszyscy uczniowie oraz ich opiekunowie bardzo ciekawie opracowaną broszurę informacyjną będącą kompendium wiedzy miejskiego rowerzysty.

Projekt doskonale wpisuje się w politykę transportową Unii Europejskiej, podkreśla rolę zrównoważonego transportu zawartą w strategii rozwoju naszego województwa, promuje zachowania pro środowiskowe a przede wszystkim uczy bezpiecznych, dobrych praktyk komunikacyjnych.

Projektem oraz prowadzonymi przez prelegentów zajęciami zainteresowały się media. 15 listopada w Gazecie Wyborczej ukazał się na ten też artykuł autorstwa p. Barbary Suchy. Można go przeczytać na stronie internetowej gazety.

Oryginalne zajęcia rowerowe w naszej szkole zawdzięczamy Pani Prof. Katarzynie Kuszneruk-Pajorskiej, która zorganizowała ciekawy projekt.

Grupa uczniów naszej szkoły odwiedziła w październiku swoich kolegów mieszkających w nadmorskim mieście Alghero na Sardynii. Wizyta pozwoliła gościom ujrzeć piękno krajobrazu słonecznej wyspy oraz poznać oryginalną kulturę.

Z nostalgią wspominają wycieczki morskie, podczas których docierali do fantastycznych grot i jaskiń, spotkanie z Ligą Morską, filmowe prezentacje dotyczące przyrody morskiej, podziwianie ekspozycji Muzeum Koralu i pobyt w szkole plastycznej, a także tradycyjne potrawy, muzykę… Krakowskich i sardyńskich licealistów połączyły silne więzy przyjaźni, dlatego utrzymują stały kontakt korespondencyjny.

Nasza szkoła  bierze udział w tym roku szkolnym  w realizacji innowacyjnego Projektu „Krok w przedsiębiorczość”

w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet 3 „Wysoka jakość systemu oświaty”, Działanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia - projekty konkursowe

Liderem Projektu jest Wydawnictwo Nowa Era Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie a partnerami Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie oraz Podkarpackie Centrum Edukacji Nauczycieli w Rzeszowie

Projekt ten jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego na podstawie umowy o dofinansowanie z Ministerstwem Edukacji Narodowej
nr UDA-POKL.03.03.04-00-062/10-00



Głównym celem Projektu „Krok w przedsiębiorczość” jest zaprojektowanie i pilotażowe wdrożenie testujące (w woj. małopolskim i podkarpackim) innowacyjnego programu kształtowania postaw przedsiębiorczych, rozwijania kompetencji matematycznych i umiejętności komputerowych w szkołach ponadgimnazjalnych. Opracowany program kształcenia oparty będzie na koncepcji tworzenia przez uczniów wirtualnej firmy (zlokalizowanej na otwartej platformie edukacyjnej) i konkurowania na wirtualnym rynku. Program ten może być wykorzystany powszechnie w szkołach ponadgimnizjalnych jako wiodąca metoda kształcenia w realizacji zajęć pozalekcyjnych lub w ramach „podstaw przedsiębiorczości” i nowego fakultatywnego przedmiotu „ekonomia w praktyce”, który zostanie wprowadzony zgodnie z harmonogramem reformy oświaty od roku szk. 2012/2013. W ramach projektu przewiduje się wypracowanie szeregu pomocniczych materiałów edukacyjnych dla nauczycieli (scenariusze zajęć, poradnik) oraz uczniów. Projekt ten realizujemy w oparciu o innowację pedagogiczną.


 Nauczyciele – koordynatorzy projektu:

1. Joanna Kozub – opiekun Szkolnego Zespołu Projektowego,  przedsiębiorczość
2. Krzysztof Kucharski – informatyka
3. Agnieszka Lech – matematyka

Uczniowie uczestniczący  w projekcie:
1. Aleksandra Drażniowska
2. Szymon Górni
3. Karolina Juszczyk
4. Anna Korta
5. Magdalena Kożuch
6. Katarzyna Królik
7. Mateusz Legan
8. Michał Szostek
9. Joanna Romańska
10. Magdalena Zych

Rezerwa:
Szymon Jaskuła



 http://www.krokwprzedsiebiorczosc.pl/
Znajdź nas na Facebooku
Projekt Krok w przedsiębiorczość